giải đề thi thử văn thpt quốc gia 2019
Tuyển chọn bộ "42 đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn văn" (mới nhất) được cập nhật đến tháng 4/2019 gồm các đề ngữ văn được chọn lọc từ các trường THPT của các tỉnh thành trong cả nước, nhằm giúp các em học sinh khối 12 luyện tập, làm quen với các dạng đề, và cấu trúc bài thi theo định dạng, quy định của Bộ giáo Dục và Đào tạo.
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết đề thi. Ngày 6/12, Bộ GD&ĐT đã công bố đề thi tham khảo Kỳ thi THPT quốc gia 2019 để giúp giáo viên, học sinh tổ chức dạy học, ôn tập chuẩn bị tham gia kỳ thi. Dưới đây là hướng dẫn giải đề thi minh họa THPT quốc gia 2019 môn
#1 Thi thử 2019 môn Vật lý trường Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An Câu 27: Một nguồn âm điểm đặt tại O phát âm ra môi trường đẳng hướng, không hấp thụ và không phản xạ âm. Biết mức cường độ âm tại điểm A có giá trị 40 dB. Tăng công suất nguồn âm lên gấp đôi thì mức cường độ âm tại trung điểm của OA có giá trị là A. 46 dB B. 49 dB C. 80 dB D. 43 dB
Đề thi thử môn toán năm 2019 có lời giải chi tiết phục vụ cho kì thi quốc gia thpt 2019. Đề, đáp án và lời giải do các thầy cô tổ toán trường THPT Đoàn Thượng Hải Dương biên soạn và chia sẻ.
Đề thi thử thpt quốc gia môn lịch sử 2022 Sở GD Hà Nội Có Lời Giải Chi Tiết-Lần 1 YOPOVN xin gửi Đề thi thử thpt quốc gia môn lịch sử 2022 Sở GD Hà Nội Có Lời Giải Chi Tiết-Lần 1 đến quý thầy cô, các em.
mimpi melihat pohon jambu air berbuah lebat. Trang chủ 42 đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn văn mới nhất » Mua Sách Tại Những Trang Thương Mại Điện Tử Uy Tín Mô tả Tuyển chọn bộ "42 đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn văn" mới nhất được cập nhật đến tháng 4/2019 gồm các đề ngữ văn được chọn lọc từ các trường THPT của các tỉnh thành trong cả nước, nhằm giúp các em học sinh khối 12 luyện tập, làm quen với các dạng đề, và cấu trúc bài thi theo định dạng, quy định của Bộ giáo Dục và Đào sách 42 đề thi thử môn ngữ văn được cập nhật đến tháng 4/2019Hướng dẫn giải đề thi minh họa môn Văn THPTQG 2019Đáp án đề thi thử THPTQG môn Anh 2019 - Chuyên KHTN lần 1Đề thi thử THPT Quốc gia 2019 môn Văn - Chuyên Trần Phú lần 1Đề thi thử THPT Quốc gia 2019 môn Văn - THPT Đội Cấn lần 1Đề thi thử THPT Quốc gia 2019 môn Văn THPT Đồng Đậu lần 1Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn - THPT Hàm Rồng 2019Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn - THPT Quỳ Châu 2019 lần 1Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2019 - Chuyên KHTN lần 1Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2019 - THPT Bỉm SơnĐề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2019 - THPT Chuyên Lê Thánh TôngĐề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2019 - THPT Kim Liên lần 1Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2019 Chuyên Sư Phạm lần 2Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2019 lần 1 - THPT Yên Lạc 2Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2019 THPT Lý Thái TổĐề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2019 THPT Ngô Quyền lần 1Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn THPT Lê Quý Đôn 2019 lần 1Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - Chuyên Khoa Học Tự Nhiên lần 2Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - Chuyên Thái Bình lần 3Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn THPT Hàn Thuyên lần 2Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn THPT Ninh Bình Bạc LiêuĐề thi thử THPTQG 2019 môn Văn trường THPT Đào Duy Từ lần 3Đề thi thử THPTQG môn Văn - Chuyên ĐH Vinh 2019Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - Chuyên Thái NguyênĐề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - Chuyên ĐH Sư Phạm Hà Nội lần 1Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - THPT Hậu Lộc 3 lần 1Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - THPT Liễn Sơn lần 3Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - THPT Nguyễn Viết Xuân lần 1Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - THPT Quảng Xương 1 lần 3Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 Cụm chuyên môn 1 Sở GD Bạc Liêu lần 2Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 lần 1 Chuyên Lương Văn TụyĐề thi thử THPTQG môn Văn 2019 THPT Hoàng Văn ThụĐề thi thử THPTQG môn Văn Chuyên Hưng Yên lần 2 năm 2019Đề thi thử THPTQG môn Văn năm 2019 THPT chuyên Hoàng Văn ThụĐề thi thử THPTQG môn Văn năm 2019 trường THPT Hồng Quang - Hải Dương lần 1Đề thi thử THPTQG môn Văn Sở GD Bắc Ninh 2019Đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Bố Hạ 2019 lần 2Đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Hà Huy Tập 2019 lần 1Đề thi thử THPTQG môn Văn trường THPT Lương Đắc Bằng 2019Đề thi thử THPTQG năm 2019 môn Văn - THPT Thanh Chương 3Đề thi thử THPTQG năm 2019 môn Văn trường Chuyên Nguyễn Quang DiêuĐề thi thử THPTQG năm 2019 môn Văn Tỉnh Ninh Bình lần 1CLICK LINK DOWNLOAD CÁC ĐỀ TẠI ĐÂY. Thẻ từ khóa 42 đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn văn mới nhất, 42 đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn văn, 42 đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn văn pdf, 42 đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn văn ebook, Tải sách 42 đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn văn, Download sách 42 đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn văn, Ebook 42 đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn văn, 42 đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn ngữ văn, đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn ngữ văn pdf, đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn ngữ văn có đáp án
Sáng nay 25/6, gần thí sinh dự kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019 bước vào ngày thi đầu tiên ở gần điểm sáng, thí sinh dự thi môn Ngữ văn với thời gian làm bài 120 phút theo hình thức thi tự luận. Theo Bộ GD&ĐT, nội dung đề thi vẫn nằm trong chương trình THPT nhưng sẽ chủ yếu nằm trong chương trình lớp 12, tạo điều kiện thuận lợi cho thí huynh bật khóc trong khi thí sinh cười tươi bước ra khỏi phòng thi môn Ngữ 7h30, cán bộ coi thi sẽ phát đề thi môn Ngữ văn cho thí sinh và thời gian bắt đầu làm bài là quy chế thi, thí sinh phải có mặt tại phòng thi đúng thời gian quy định, chấp hành hiệu lệnh của ban coi thi và hướng dẫn của cán bộ coi thi. Thí sinh đến chậm quá 15 phút sau khi có hiệu lệnh tính giờ làm bài sẽ không được dự thi. Các thí sinh sẽ kết thúc buổi thi môn Ngữ văn vào lúc 9h35 thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2019Phần hướng dẫn chi tiết giải đề thi môn Ngữ văn THPT 2019 do Ban chuyên môn thực HIỂUCâu 1- Đoạn trích viết theo thể thơ Tự doCâu 2Nội dung của hai dòng thơ- Câu thơ nói lên những khó khăn, cực nhọc, vất vả của biết bao kiếp Ca ngợi những phẩm chất cần cù, chịu khó, hy sinh của con Thể hiện tấm lòng thương cảm, xót xa, yêu mến, trân trọng của tác giả đối với những con người gắn bó cuộc đời với biển 3Hiệu quả của phép điệp- Phép điệp giúp nhấn mạnh, tô đậm vẻ đẹp của biển cả hào hiệp, kiên nhẫn, nghiêm trang…- Từ đó, tác giả thể hiện tình yêu của mình với biển cả; khẳng định, ca ngợi phẩm chất của con người lao động;- Tạo nhịp điệu cho câu thơ nhanh, gấp gáp như lời kể về câu chuyện của biển cả muôn 4Học sinh đưa ra những suy nghĩ của bản thân về hành trình theo đuổi khát vọng của con ý- Khát vọng là những ước mơ, mong muốn của con người trong cuộc Hành trình theo đuổi khát vọng không bao giờ là đơn giản, thuận lợi, có những hi sinh, những mất Nhưng trên tất cả là sự hiên ngang, ý chí nghị lực phi thường luôn sẵn sàng tiến về phía Khi đủ đam mê để theo đuổi tận cùng khát vọng, bạn sẽ gặt hái những thành công, những kinh nghiệm hay bài học quý LÀM VĂNCâu 11. Giới thiệu vấn đề Sức mạnh của ý chí2. Giải thích- Ý chí là ý thức, tinh thần tự giác, quyết tâm dồn sức lực, trí tuệ đạt cho bằng được mục Ý chí chính là con đường về đích sớm nhất, khiến con người đạt được ước mơ và hoàn thành được mục Bàn luận* Vai trò của sức mạnh ý chí- Ý chí giúp con người có đủ niềm tin, nghị lực vượt qua mọi khó khăn, thử thách để đạt được những thành Đối với học sinh, ý chí là điều vô cùng quan trọng giúp các em có đủ tự tin và thành công trong học tập. Gặp những bài toán khó, những bài văn với ý nghĩa sâu xa, thay vì việc "bó tay" hoặc bỏ cuộc, ý chí sẽ giúp các em có thêm niềm tin để tiếp tục tìm hiểu, khám phá và đi đến những kết quả cuối cùng.* Biểu hiện- Từ xưa tới nay, dân tộc ta với truyền thống đánh giặc giữ nước kiên cường, dân tộc ta được xem là dân tộc có ý chí. Từ Bà Trưng Bà Triệu – những nữ vương đánh giặc đến người anh hùng áo vải Nguyễn Huệ, đến những nghĩa sĩ Cần Giuộc,… họ đều tay không bắt giặc mà vẫn làm nên những kì tích. Ngày nay, thời bình, thế hệ con cháu lại càng cần có ý chí hơn nữa để đưa đất nước phát triển vững mạnh….- Con người trên hành trình cuộc đời cũng vậy, như bơi giữa biển lớn, nếu không có ý chí khát vọng, làm sao có thể cập bến hạnh phúc. Khổ thơ của Vũ Quần Phương bên cạnh việc ngợi ca khát vọng còn đề cao sức mạnh ý chí của con người trong cuộc sống.* Bàn luận mở rộng vấn đề- Ý chí không tự sinh ra, cũng không phải là thiên hướng bẩm sinh nên đừng tự nhủ là bản thân không có ý chí, đó chỉ là sự bao Hãy rèn luyện cho bản thân có ý chí thép từ những hành động nhỏ Thật đáng buồn cho những kẻ không có ý chí, thấy khó khăn là nản lòng, thấy thử thách là chùn bước. Những kẻ đó sẽ chỉ trông vào sự thương hại và giúp đỡ của người khác mà thôi.* Liên hệ bản thân và rút ra bài học Ý chí có vai trò quan trọng trong công việc, học tập, Mỗi người cần phải rèn luyện ý chí cho bản thân để khiến cuộc sống trở nên tốt đẹp và có ý nghĩa đề thi môn Ngữ văn THPT 2019 do Hệ thống giáo dục Hocmai thực hiệnTổ Ngữ Văn – Hệ thống giáo dục HOCMAIPhầnCâuGợi ýIĐỌC HIỂU1Đoạn trích được viết theo thể thơ tự dung các dòng thơ- Khắc họa cuộc sống cơ cực, tăm tối của kiếp Sự gắn bó, khát vọng chinh phục biển khơi dẫu có khó khăn, nghiệt quả của phép điệp- Nhấn mạnh, ngợi ca vẻ đẹp, tầm vóc của biển cả quê Tạo nhịp điệu thơ nhanh; thể hiện sự tự hào, kiêu Bộc lộ cái nhìn tinh tế, sự chiêm nghiệm sâu sắc của tác giả về mối quan hệ giữa biển cả và con sinh nêu rõ quan điểm, suy nghĩ cá nhân. Cần lí giải thuyết phục, hợp VĂN1Đề bài Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ về sức mạnh ý chí của con người trong cuộc bảo yêu cầu về hình thức đoạn vănThí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng-phân-hợp, móc xích hoặc song định đúng vấn đề cần nghị luậnSức mạnh ý chí của con người trong cuộc khai vấn đề nghị luậnThí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ sức mạnh ý chí của con người trong cuộc sống. Có thể theo hướng sau- Giải thích Ý chí là khả năng vượt khó, sức mạnh của sự nỗ lực ở con Sức mạnh ý chí của con người trong cuộc sốngÝ chí thôi thúc hành động, giúp con người vượt lên chính chí tạo niềm tin, động lực mãnh mẽ cho con người trong hành trình chinh phục khát chí tạo nên thành công cho con người trong cuộc tả, ngữ phápĐảm bảo chuẩn chính tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng tạoCó cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị bài Cảm nhận của anh/chị về hình tượng sông Hương trong đoạn trích. Từ đó, nhận xét cách nhìn mang tính phát hiện về dòng sông của nhà văn Hoàng Phủ Ngọc TườngĐảm bảo cấu trúc bài văn nghị luậnMở bài giới thiệu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn định đúng vấn đề cần nghị luậnHình tượng sông Hương và cách nhìn mang tính phát hiện về dòng sông của nhà văn Hoàng Phủ Ngọc dung* Giới thiệu khái quát về tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường, tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông? và vị trí đoạn trích.* Phân tích hình tượng sông Hương trong đoạn trích- Sông Hương mang vẻ đẹp vừa hùng vĩ, vừa trữ tìnhSông Hương là "bản trường ca của rừng già, rầm rộ giữa bóng cây đại ngàn, mãnh liệt".Nét "dịu dàng và say đắm" được toát lên giữa màu đỏ của những bông hoa đỗ quyên rừng.→ Câu văn dài, chia làm nhiều vế, kết hợp với những động từ, tính từ nhằm nhấn mạnh hai vẻ đẹp đối lập của dòng Sông Hương còn mang vẻ đẹp "phóng khoáng, man dại" và giàu chất trí tuệVẻ đẹp hoang sơ lại hết sức tình tứ được khắc hoạ bằng hình ảnh so sánh "một cô gái Di-gan phóng khoáng và man dại" kết hợp biện pháp tu từ nhân hoá qua từ "hun đúc".Vẻ đẹp giàu chất trí tuệ thể hiện qua hình ảnh so sánh "người mẹ phù sa của một vùng văn hoá xứ sở".* Nhận xét cách nhìn mang tính phát hiện về dòng sông của nhà văn Hoàng Phủ Ngọc TườngTác giả không chỉ nhìn sông Hương trong thuỷ trình mà còn nhìn nhận và phát hiện ra bản chất của dòng sông. Sông Hương hiện lên vừa là một thực thể tự nhiên, vừa như một con người với vẻ đẹp phong phú và tâm hồn "sâu thẳm".→ Cái nhìn sâu sắc, toàn diện và hết sức mới mẻ của tác giả. Từ đó, người đọc cảm nhận được tình yêu quê hương và trân quý cái đẹp của nhà tả, ngữ phápĐảm bảo chuẩn chính tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng tạoCó cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị sinh cười rạng rỡ sau khi kết thúc môn thi Ngữ văn kỳ thi THPT Quốc gia 2019Chúng tôi sẽ cập nhật sớm nhất phần ĐỀ THI, GỢI Ý ĐÁP ÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA 2019 MÔN NGỮ VĂN tới các sĩ tử, phụ huynh và giáo viên cả đó, thông tin nhanh về ngày làm thủ tục dự thi kỳ thi, Ban chỉ đạo thi THPT Quốc gia 2019 cho biết, kỳ thi năm nay 2019 có tổng số đăng ký dự thi là và trong chiều 24/6, tổng số thí sinh đã đến làm thủ tục dự thi trên toàn quốc là đạt tỷ lệ 99,17%.
Tuyển tập "199 đề thi thử thpt quốc gia 2019 tất cả các môn" mới nhất được sưu và chọn lọc từ tất cả các trường THPT trong cả nước, cũng như các đề tham khảo của Bộ giáo dục và Đào tạo để các em ôn tập, nắm rõ cấu trúc ra đề của từng môn thi Toán, Vật lí, Hóa Học, Sinh Học, Anh Văn, Ngữ Văn, Lịch Sử, Địa lí, Giáo Dục Công Dân. Đề thi thử THPTQG môn Sử 2019 lần 1 - THPT Chuyên Bắc Ninh Giải chi tiết Đề thi thử THPTQG 2019 môn Sinh - THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 Giải chi tiết Đề thi thử THPTQG môn Hóa 2019 - THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 Giải chi tiết Đề thi thử THPT Quốc gia môn Lý 2019 lần 1 - THPT Chuyên Bắc Ninh Giải chi tiết Đề thi thử THPTQG môn Anh 2019 - THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 Giải chi tiết Đề thi thử THPT QG môn Hóa lần 1 năm 2019 - trường THPT Đoàn Thượng Đề thi thử THPT QG môn Lý lần 1 năm 2019 - THPT Đoàn Thượng Đề thi thử THPT QG môn Toán lần 1 năm 2019 - THPT Yên Mỹ - Hưng Yên Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 Giải chi tiết Đề thi thử THPT QG môn Anh lần 1 năm 2019 - THPT Đoàn Thượng Đề thi thử THPTQG môn Toán 2019 - THPT Lômônôxốp lần 1 Đề thi thử THPTQG 2019 môn Toán - THPT Chuyên Hùng Vương Đề thi thử THPTQG môn Toán 2019 - THPT Đoàn Thượng lần 1 Đề thi thử THPTQG 2019 môn Toán THPT Chuyên Bắc Giang lần 1 Đề thi thử THPT Quốc gia 2019 môn Toán THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 Giải chi tiết Đề thi thử THPTQG môn Hóa 2019 có video chữa - thầy Tùng Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa 2019 Đề thi thử THPT Quốc gia môn Lý 2019 có video chữa - thầy Toản Đề thi thử THPTQG môn Sử 2019 - Cô Lê Thị Thu Đề thi thử THPTQG môn Sinh 2019 ..... 1. CLICK LINK DOWNLOAD CÁC ĐỀ THAM KHẢO CỦA BỘ GIÁO DỤC TẠI ĐÂY 2. CLICK LINK DOWNLOAD CÁC ĐỀ THI THỬ TOÁN TẠI ĐÂY 3. CLICK LINK DOWNLOAD CÁC ĐỀ THI THỬ LÝ TẠI ĐÂY 4. CLICK LINK DOWNLOAD CÁC ĐỀ THI THỬ HÓA TẠI ĐÂY 5. CLICK LINK DOWNLOAD CÁC ĐỀ THI THỬ SINH TẠI ĐÂY 6. CLICK LINK DOWNLOAD CÁC ĐỀ THI THỬ ANH TẠI ĐÂY 7. CLICK LINK DOWNLOAD CÁC ĐỀ THI THỬ VĂN TẠI ĐÂY 8. CLICK LINK DOWNLOAD CÁC ĐỀ THI THỬ SỬ TẠI ĐÂY 9. CLICK LINK DOWNLOAD CÁC ĐỀ THI THỬ ĐỊA TẠI ĐÂY 10. CLICK LINK DOWNLOAD CÁC ĐỀ THI THỬ GIÁO DỤC CÔNG DÂN TẠI ĐÂY CLICK LINK DOWNLOAD EBOOK 1 LINK TẠI ĐÂY or CLICK LINK DOWNLOAD FULL TOÀN BỘ CÁC ĐỀ +ĐÁP ÁN TẠI ĐÂY
>>> CẬP NHẬT Đề thi Văn THPT 2019Đề thi thử THPT QG 2019 môn Văn mẫu số 14 có đáp án là một trong những tài liệu ôn tập hữu ích dành cho các thầy cô và các em học sinh lớp 12 trong quá trình chuẩn bị cho kì thi THPT Quốc gia sắp tới. Đề bao gồm hai phần phần Đọc hiểu và phần Làm văn được biên soạn bám sát cấu trúc đề tham khảo môn Văn 2019 do Bộ Giáo dục và Đào tạo từng công thithử THPT quốc gia môn Văn mẫu số 14Phần I. ĐỌC HIỂU 3,0 điểmĐọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu“...Tôi đứng lặng trước emKhông phải trước lỗi lầmbiến em thành đá cuộiNhớ vận nước có một thời chìm nổiBắt đầu từ một tình yêuEm hoá đá trong truyền thuyếtCho bao cô gái sau emKhông còn phải hoá đá trong đờiCó những lỗi lầm phải trả bằng cảmột kiếp ngườiNhưng lỗi lầm em lại phải trả bằngmáu toàn dân tộcMáu vẫn thấm qua từng trang tập đọcVó ngựa Triệu Đà còn đau đến hôm nay...” Trần Đăng Khoa - Trước đá Mị ChâuCâu 1 0,5 điểm Đoạn trích trên gợi anh/chị liên tưởng đến truyền thuyết nào của Việt Nam? Hãy kể thêm tên một truyền thuyết khác mà anh/chị 2 0,5 điểm Vì sao tác giả viết "Em hoá đá trong truyền thuyết/Cho bao cô gái sau em/Không còn phải hoá đá trong đời"?Câu 3 1,0 điểm Anh/Chị hãy lí giải cách hiểu của mình về câu thơ "Máu vẫn thấm qua từng trang tập đọc/Vó ngựa Triệu Đà còn đau đến hôm nay...".Câu 41,0 điểm Anh/chị tâm đắc nhất điều gì trong đoạn trích trên? Tại sao? Phần II. LÀM VĂN 7,0 điểm Câu 1. 2,0 điểm Từ đoạn trích trong phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ về lỗi lầm của con người trong cuộc 2 5,0 điểmCảm nhận của anh/chị về hai đoạn văn sau[...] Thường khi đến gà gáy sáng Mị ngồi dậy ra bếp sưởi một lúc thật lâu thì các chị em trong nhà mới bắt đầu dậy ra dóm lò bung ngô, nấu cháo lợn. Chỉ chợp mắt được từng lúc, Mị lại thức sưởi lửa suốt đêm. Mỗi đêm, khi nghe tiếng phù phù thổi bếp, A Phủ lại mở mắt. Ngọn lửa sưởi bùng lên, cùng lúc ấy thì Mị cũng nhìn sang, thấy mắt A Phủ trừng trừng, mới biết A Phủ còn sống. Mấy đêm nay như thế. Nhưng Mị vẫn thản nhiên ngồi thổi lửa, hơ tay. Nếu A Phủ là cái xác chết đứng đấy, cũng thế thôi. Mị vẫn trở dậy, vẫn sưởi, chỉ biết chỉ còn ở với ngọn lửa. Có đêm A Sử chợt về, thấy Mị ngồi đấy, A Sử đánh Mị ngã ngay xuống cửa bếp. Nhưng đêm sau Mị vẫn ra sưởi như đêm trước.Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài, Ngữ văn 12, Tập hai, tr13, NXB GD 2008[...] Lão đàn ông lập tức trở nên hùng hổ, mặt đỏ gay, lão rút trong người ra một chiếc thắt lưng của lính ngụy ngày xưa, có vẻ những điều phải nói với nhau họ đã nói hết, chẳng nói chẳng rằng lão trút cơn giận như lửa cháy bằng cách dùng chiếc thắt lưng quật tới tấp vào lưng người đàn bà, lão vừa đánh vừa thở hồng hộc, hai hàm răng nghiến ken két, cứ mỗi nhát quất xuống lão lại nguyền rủa bằng cái giọng rên rỉ đau đớn "Mày chết đi cho ông nhờ. Chúng mày chết hết đi cho ông nhờ!.Người đàn bà với một vẻ cam chịu đầy nhẫn nhục, không hề kêu một tiếng, không chống trả, cũng không tìm cách trốn chạy.Chiếc thuyền ngoài xa - Nguyễn Minh Châu, Ngữ văn 12, Tập hai, tr71-71, NXB GD 2008Phần I - ĐỌC HIỂUCâu 1- Văn bản gợi liên tưởng đến truyền thuyết "Truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thuỷ".- Kể tên của một truyền thuyết khácVí dụ "Sơn Tinh, Thuỷ Tinh", "Bánh chưng, bánh giầy",...Câu 2Tác giả viết "Em hoá đá trong truyền thuyết/ Cho bao cô gái sau em/ Không còn phải hoá đá trong đời" vì sự hoá đá của Mị Châu là bài học về tinh thần cảnh giác, bài học về việc giải quyết mối quan hệ giữa tình cảm gia đình và tình yêu nước, cá nhân với cộng đồng, tình yêu đôi lứa và tình yêu đất nước; để các cô gái sau Mị Châu không bao giờ phạm phải sai lầm và bị trừng phạt đau đớn như 3Câu thơ diễn tả nỗi đau mất nước của toàn dân tộc, nỗi đau thấm máu ấy không chỉ là nỗi đau của hai nghìn năm trước mà còn được nhân dân ta truyền lại cho con cháu qua từng trang tập đọc và nỗi đau ấy còn đau đớn đến ngày hôm nay. Mỗi lần nhớ tới vó ngựa Triệu Đà, kẻ xâm lược, trái tim mỗi người dân Việt dường như lại thấm 4 Học sinh tự bày tỏ điều mình tâm đắc nhất qua văn bản, nhưng cần có sự lí giải thuyết phục thì mới cho điểm tối thí sinh chép lại văn bản thì cho 0 điểmPhần II - LÀM VĂNCâu 1Trình bày suy nghĩ về lỗi lầm của con người trong cuộc sốnga. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn vănThí sinh có thể trình bày đoaṇ văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp, móc xích hoăc̣ song Xác định đúng vấn đề cần nghị luậnCần nhận thức rõ lỗi lầm là điều không tránh khỏi trong cuộc sống nhưng cần trung thực, nghiêm khắc nhận lỗi và thay đổi để hoàn thiện bản Triển khai vấn đề nghị luậnThí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghi luâṇ theo nhiều cách nhưng có thể theo hướng sau* Giải thích- Lỗi lầm là những sai lầm, tội lỗi con người mắc phải và để lại những hậu quả đáng tiếc cho mình và mọi người. * Bàn luận- Trong cuộc sống, không ai có thể tránh khỏi những lỗi lầm. Vì cuộc sống có nhiều khó khăn, thử thách; khả năng của con người là có giới hạn; đôi khi chỉ vì quá chủ quan, nhẹ dạ cả tin vào người khác mà con người dễ dàng mắc phải lỗi Lỗi lầm để lại hậu quả đáng tiếc cho bản thân người phạm phải, nhưng có khi lỗi lầm của một cá nhân dẫn đến sự an nguy, tồn vong của cả một quốc gia, dân tộc. Vì thế, có những lỗi lầm có thể tha thứ, có những lỗi lầm không thể tha thứ. Người phạm phải lỗi lầm thường sống trong dằn vặt, đau khổ và nhiều khi phải trả giá bằng cả "một kiếp người", thậm chí là "máu của một dân tộc".* Bài học Phê phán những người không có ý thức rèn luyện bản thân, gây ra lỗi lầm đáng Nhận thức Cần nhận thức, lỗi lầm là một điều tất yếu của cuộc sống, nhưng không vì thế mà liên tiếp phạm lỗi lầm, vì hậu quả của những lầm lỗi nhiều khi rất khó cứu vãn. Khi mắc lỗi cần trung thực, nghiêm khắc nhận lỗi và thay đổi để hoàn thiện bản ýd. Chính tả, dùng từ, đặt câuĐảm bảo chuẩn chính tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Sáng tạoCó cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị làm mẫu nghị luận về lỗi lầm của con người trong cuộc sống“Nếu bạn muốn sống một đời mà không phạm một chút sai lầm nào, làm gì được nấy thì đó hoặc là bạn ảo tưởng, hoặc là bạn hèn nhát trước cuộc đời”. Câu nói trên đã trở thành hành trang quý giá, là bài học luôn nhắc nhở tôi đừng bao giờ sợ mắc phải sai lầm khi đứng trước những quyết định quan trọng. “Sai lầm” là những lỗi lầm, những quyết định sai khiến cho những dự tính của bản thân thất bại. “Ảo tưởng” là những ước muốn hảo huyền, viển vông trái với thực tế hèn nhát, chỉ sự yếu đuối không dám đối diện với thực tế. Thực chất câu nói nhắc nhở mỗi người muốn thành công không nên sợ mắc sai lầm, cần phải nỗ lực vươn lên trong cuộc sống. Vậy tại sao con người không nên sợ mắc “sai lầm”, người luôn sợ mắc “sai lầm” là người hèn nhát muốn trốn tránh thực tế cuộc sống, luôn có nhiều khó khăn nếu sợ sai lầm, con người sẽ không thể có cơ hội phát triển bản thân, hãy thử đặt vào thực tế cuộc sống nếu sợ sặc nước thì bạn có thể biết bơi. Nếu sợ nói sai, thì bạn sao nói được ngoại ngữ. Trong cuộc sống ai cũng sẽ phải phạm phải sai lầm, nhiều người hèn nhát không dám đối diện với thực tế. Mỗi người trong chúng ta phải biết phê phán những con người có lối sống trên, hãy sống thật vui, thật có ích, dám mơ ước, dám sai lầm để hoàn thiện bản thân trở thành một công dân tốt, cống hiến xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp 2* Yêu cầu về kĩ năng Thí sinh biết cách làm bài so sánh văn học. Bố cục rõ ràng, biết kết hợp các thao tác lập luận so sánh, phân tích để tìm ra điểm tương đồng và khác biệt; diễn đạt trong sáng, không mắc các lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu, dựng đoạn. Văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc.* Yêu cầu về kiến thức Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần đáp ứng các yêu cầu cơ bản saua. Vài nét về tác giả, tác phẩm, đoạn tríchThí sinh có thể mở bài theo cách trực tiếp hoặc gián tiếp nhưng cần giới thiệu được hai nhà văn, hai tác phẩm và hai đoạn Cảm nhận hai đoạn Về đoạn văn trong "Vợ chồng A Phủ"Nội dung- Đoạn văn miêu tả nỗi buồn, sự cô đơn héo hắt, sự chai sạn vô cảm lạnh lùng của Mị trước nỗi đau khổ, tuyệt vọng của A Phủ cũng như hành động độc ác, thô bạo của A Qua đoạn văn, người đọc thấy được tội ác của bọn thống trị miền núi đã chà đạp lên nhân phẩm, quyền sống của con người, làm con người bị tê liệt ý thức phản kháng và cạn khô nguồn nhựa sống...Nghệ thuật- Miêu tả nội tâm sâu sắc, tinh tế, ngôn ngữ trong sáng, gợi cảm, lắng đọng sâu xa....- Hình ảnh ngọn lửa được miêu tả đầy sức ám ảnh để làm nổi bật sự lạnh lẽo, tê dại trong tâm hồn nhân vật và chuẩn bị cho tình huống có ý nghĩa nhân đạo sâu sắc ở phần tiếp theo.>> Xem thêm Phân tích nhân vật Mị trong Vợ chồng A Về đoạn văn trong "Chiếc thuyền ngoài xa"Nội dung- Đoạn văn miêu tả hành động vũ phu, thô bạo của lão đàn ông đối với người vợ và thái độ cam chịu nhẫn nhục của người đàn bà hàng Qua đoạn văn, người đọc thấy được nỗi đau khổ của con người trong cuộc sống mưu sinh thường nhật. Vì cuộc sống nghèo khổ, chật vật mà con người trở nên độc ác, đày đọa lẫn thuật- Miêu tả sâu sắc nội tâm nhân vật, ngôn ngữ giản dị nhưng trĩu nặng trăn trở, suy tư về cuộc đời, thân phận con Sử dụng thủ pháp đối lập giữa hành động thô bạo của lão đàn ông và thái độ cam chịu của người đàn bà, giữa hành động bên ngoài và suy nghĩ sâu sắc ở bên trong...>> Tham khảo Phân tích truyện Chiếc thuyền ngoài xa - Nguyễn Minh Về sự tương đồng, khác biệt giữa hai đoạn văn* Tương đồng Cùng miêu tả nỗi đau khổ đến thành chai sạn, vô cảm của con người bằng ngòi bút miêu tả nội tâm sâu sắc, tinh tế và một trái tim đồng cảm, yêu thương.* Khác biệt- Đoạn văn của Tô Hoài miêu tả nỗi đau khổ của người lao động dưới sự thống trị tàn bạo của bọn phong kiến chúa đất miền núi; qua đó, tố cáo tội ác của bọn thống trị, ngợi ca khát vọng sống, khát vọng tự do mãnh liệt của con Đoạn văn của Nguyễn Minh Châu miêu tả nỗi đau khổ của con người do hoàn cảnh sống nghèo khổ xô đấy qua tình huống nhận thức, phát hiện những nghịch lý của cuộc sống, từ đó nhà văn gửi gắm những suy tư mang tính triết lý sâu sắc về cuộc sống và nghệ Đánh giáKhẳng định lại giá trị hiện thực và nhân đạo của hai tác phẩm cùng những sáng tạo của hai nhà văn cho nền văn học dân tộc.********Hy vọng rằng mẫu đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn văn số 14 trên đây sẽ giúp các em có thêm tài liệu hay và bổ ích để ôn thi thuận lợi nhất. Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm nhiều đề thi thử THPT quốc gia 2020 môn Văn khác được cập nhật thường xuyên tại các em ôn tập tốt và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới nhé!
Sách mới Ebook Sách luyện thi Sách tham khảo 95 đề thi thử THPT Quốc Gia 2019-2020 Môn Văn Tuyển chọn 95 đề thi thử THPT Quốc Gia 2019-2020 Môn Văn với 258 trang là bộ đề thi thử môn Ngữ Văn từ các tỉnh thành trong cả nước, để các em học sinh lớp 12 ôn luyện, thử sức và làm quen với các dạng đề, cũng như các dạng bài hay ra trong các đề thi. Tham khảo thêm cuốn sách [Công Phá Đề Thi THPT Quốc Gia 2019 Môn Ngữ Văn] Bộ các đề thi thử trong tuyển tập 95 đề Ngữ Văn 2019-2020 gồm 1. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2020 - THPT Đồng Đậu lần 12. Đề thi thử THPTQG 2020 môn Văn lần 1 Chuyên Hà Giang3. Đề thi thử THPTQG 2020 môn Văn Chuyên Phan Bội Châu lần 14. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2020 Chuyên Nguyễn Trãi lần 15. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2020 Chuyên Quốc học Huế lần 16. Đề thi thử môn Văn THPTQG 2020 Chuyên KHTN lần 17. Đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Chuyên Hạ Long 2020 lần 18. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2020 THPT Chuyên Trần Phú lần 19. Đề thi thử THPTQG môn Văn Chuyên Thái Bình 2020 lần 210. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn THPT Chuyên Thái Bình 2020 lần 111. Đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Kim Liên lần 1 năm 202012. Đề thi thử môn Văn Chuyên Hoàng Văn Thụ THPTQG 2020 lần 113. Đề thi thử THPTQG 2020 môn Văn THPT Đồng Đậu lần 214. Đề thi thử THPTQG 2020 môn Văn lần 1 Chuyên Hà Giang15. Đề thi thử môn Văn Chuyên Hoàng Văn Thụ THPTQG 2020 lần 116. Đề thi thử THPTQG môn Anh Chuyên Hoàng Văn Thụ 2020 lần 117. Đề thi thử THPTQG 2020 môn Văn Chuyên Phan Bội Châu lần 118. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2020 Chuyên Nguyễn Trãi lần 119. Đề thi thử Văn THPTQG 2020 THPT Nguyễn Viết Xuân lần 220. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2020 Chuyên Quốc học Huế lần 121. Đề thi thử môn Văn THPTQG 2020 Chuyên KHTN lần 122. Đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Kim Liên lần 1 năm 202023. Đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Chuyên Hạ Long 2020 lần 124. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2020 THPT Chuyên Trần Phú lần 125. Đề thi thử THPTQG môn Văn Chuyên Thái Bình 2020 lần 226. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2020 - THPT Đội Cấn lần 127. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2020 - THPT Quang Hà lần 128. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn THPT Chuyên Thái Bình 2020 lần 129. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2020 - THPT Ngô Gia Tự lần 130. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2020 - THPT Nguyễn Viết Xuân lần 131. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2020 THPT Hàn Thuyên lần 132. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2020 THPT Yên Lạc 2 lần 133. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2020 - THPT Đồng Đậu lần 134. Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Sinh năm 2019 trường THPT Nguyễn Văn Cừ lần 235. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - THPT TH Cao Nguyên lần 336. Đề thi thử THPTQG môn Văn - THPT Phú Bình năm 201937. Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT Hoàng Văn Thụ năm 201938. Đề thi thử THPTQG môn Văn năm 2019 THPT Nguyễn Trãi39. Để thi thử THPTQG môn Sử năm 2019 THPT Chu Văn An40. Đề thi thử THPTQG môn Văn - THPT Nguyễn Viết Xuân lần 1 năm 201941. Đề thi thử THPTQG môn Địa THPT Chu Văn An năm 201942. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - THPT Đoàn Thượng lần 243. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - THPT Triệu Sơn 5 lần 244. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - THPT Quảng Xương 2 lần 245. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - Chuyên ĐH Sư Phạm Hà Nội có đáp án46. Đề thi thử THPTQG môn Văn - Sở GD Quảng Bình 201947. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - Sở GD Hậu Giang48. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - Sở GD Bình Thuận49. Đề thi thử THPTQG môn Văn - Sở GD Gia Lai 201950. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2019 - THPT Chu Văn An51. Đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Lương Đắc Bằng 2019 lần 352. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - THPT Xuân Mai53. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - Chuyên Lam Sơn lần 3 có đáp án54. Đề thi thử THPT Quốc gia 2019 môn Văn Chuyên Thái Bình lần 555. Đề thi thử THPTQG môn Văn - Sở GD Đồng Tháp 201956. Đề thi thử THPTQG môn Văn năm 2019 - Sở GD Ninh Bình lần 257. Đáp án đề thi thử THPTQG môn Văn Sở GD Tiền Giang 201958. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn - Sở GD Lai Châu 201959. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - THPT Trần Nguyên Hãn lần 360. Đề thi thử THPT Quốc gia 2019 môn Văn - Sở GD Cà Mau61. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn Sở GD Đà Nẵng 201962. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - Chuyên Khoa Học Tự Nhiên lần 3 có đáp án63. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - Chuyên Nguyễn Quang Diêu lần 264. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - THPT Liên Trường lần 265. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - THPT Đào Duy Từ lần 466. Đáp án đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - Chuyên ĐH Sư Phạm Hà Nội lần 367. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn Sở GD Hà Tĩnh 201968. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn THPT Phú Xuyên A 201969. Đề thi thử THPTQG môn Văn Sở GD Hưng Yên 201970. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - Sở GD Thanh Hóa71. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - Chuyên Hà Tĩnh lần 172. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - Chuyên Cao Bằng73. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - THPT Hồng Quang lần 174. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - THPT Nguyễn Chí Thanh75. Đáp án đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - Chuyên ĐH Vinh lần 276. Đáp án đề thi thử THPTQG môn Văn Sở GD Hà Nội năm 201977. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - THPT Chuyên Hưng Yên lần 378. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - THPT Ngô Quyền lần 279. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn THPT Lê Quý Đôn 2019 lần 180. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - THPT Quảng Xương 1 lần 381. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn trường THPT Đào Duy Từ lần 382. Đề thi thử THPTQG 2019 môn Văn - Chuyên Khoa Học Tự Nhiên lần 283. Đề thi thử THPTQG năm 2019 môn Văn - THPT Thanh Chương 384. Đề thi thử THPTQG môn Văn trường THPT Lương Đắc Bằng 201985. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn - THPT Quỳ Châu 2019 lần 186. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 THPT Hoàng Văn Thụ87. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2019 Chuyên Sư Phạm lần 288. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - THPT Liễn Sơn lần 389. Đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Bố Hạ 2019 lần 290. Đề thi thử THPTQG môn Văn Chuyên Hưng Yên lần 2 năm 201991. Đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Hà Huy Tập 2019 lần 192. Đề thi thử THPTQG môn Văn Sở GD Bắc Ninh 201993. Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2019 - THPT Chuyên Lê Thánh Tông94. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 - Chuyên ĐH Sư Phạm Hà Nội lần 195. Đề thi thử THPTQG môn Văn 2019 Cụm chuyên môn 1 Sở GD Bạc Liêu lần 2 CLICK LINK DOWNLOAD EBOOK TẠI ĐÂY. OR CLICK LINK DOWNLOAD THEO ĐỀ TẠI ĐÂY Gợi ý cho bạn
giải đề thi thử văn thpt quốc gia 2019
