giáo án thi giáo viên dạy giỏi nhà trẻ

- Quá trình trẻ chơi cô quan sát động viên trẻ chơi. 3. Kết thúc: Vừa rồi các bé đã tham gia hội thi rất xuất sắc, Hội thi giành dành tặng một phần quà cho các bé, cũng là phần cuối của Hội thi: Trao giải, chúc các bé chăm ngoan học giỏi. Xin cảm ơn các cô giáo đã về Hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cũng quy định, tiết dạy tham gia Hội thi được tổ chức lần đầu tại lớp học với nguyên trạng số lượng học sinh của lớp đó. Giáo viên không được dạy trước (dạy thử) tiết dạy tham gia Hội thi ở lớp đến dạy 2 Mẫu mục tiêu nghề nghiệp các vị trí ngành nghề giáo viên. 2.1 Mục tiêu nghề nghiệp giáo viên mầm non; 2.2 Mục tiêu nghề nghiệp giáo viên tiểu học; 2.3 Mục tiêu nghề nghiệp giáo viên tiếng Anh; 2.4 Mục tiêu nghề nghiệp giáo viên dành cho sinh viên mới ra trường chưa có kinh Đặng Lê Nguyên Vũ trở thành chủ nhân của suất học bổng trị giá 40.000 USD. Cô Nguyễn Thị Hải Yến (giáo viên chủ nhiệm lớp 12A2, Trường THPT Bắc Duyên Hà, Thái Bình) là cô giáo chủ nhiệm của Nguyên Vũ chia sẻ: " Hôm nay tôi ở cầu truyền hình để cổ vũ cho Vũ. Khi Vũ Bộ Giáo dục ban hành Thông tư "siết" lạm thu đầu năm học Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư 16/2018/TT-BGDĐT quy định về tài trợ cho các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Thông tư có hiệu lực từ ngày 18-9-2018 thay thế Thông tư số 29/2012/TT-BGDĐT ngày 10-9-2012. mimpi melihat pohon jambu air berbuah lebat. CT – Chiều 31-5, tại Trường Tiểu học Trà An quận Bình Thủy, Sở Giáo dục và ào tạo TP Cần Thơ tổ chức Tổng kết và trao giải Hội thi “Giáo viên dạy giỏi” cấp tiểu học TP Cần Thơ, năm học 2022-2023. Ông Nguyễn Phúc Tăng thứ 8 từ trái qua, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP Cần Thơ trao giải Nhất cho các thầy cô. Ảnh Hội thi được tổ chức từ ngày 1-4 đến 21-4, thu hút 641 giáo viên đến từ 9 quận, huyện tham gia. Mỗi giáo viên thi 2 phần trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy của cá nhân tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc; thực hành dạy một tiết theo kế hoạch giảng dạy tại thời điểm diễn ra hội thi. Kết quả, có 633 giáo viên được công nhận danh hiệu “Giáo viên dạy giỏi” cấp thành phố. Trong đó, có 254 giáo viên đạt thành tích cao được khen thưởng, gồm 13 giải Nhất, 51 giải Nhì, 76 giải Ba và 114 giải Khuyến khích. Giải tập thể có 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 3 giải Ba và 3 giải Khuyến khích. Hội thi được tổ chức 4 năm một lần, đây là dịp để đội ngũ nhà giáo trao đổi, học tập kinh nghiệm, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; công nhận, tôn vinh giáo viên dạy giỏi…; qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. định tổ chức gây hứng thú 2 phút – “Xúm xít, xúm xít” – Nghe tin lớp mình ngoan học giỏi hôm nay có các cô giáo về dự với lớp mình đấy, chúng mình nổ một tràng vỗ tay chào đón các cô nào ! – Cô con mình cùng cất ca vang bài hát “Bông hồng tặng cô” để chào đón các cô nhé ! Mở nhạc “ Bông hồng tặng cô” – Các con vừa hát bài hát gì ? – Bạn nào giỏi cho cô biết vì sao bạn nhỏ lại tặng hoa hồng cho cô giáo của mình nhỉ ? A đúng rồi bởi vì bạn nhỏ rất yêu quý cô giáo và muốn bảy tỏ tấm lòng của mình với cô đấy các con ạ – Các con ơi các con có biết sắp đến ngày gì không ? – À đúng rồi! Sắp tới ngày 20 tháng 11 đấy các con ạ ,ngày 20-11 là ngày nhà giáo Việt Nam, là ngày mà chúng ta nhớ về công ơn của các thầy cô. – Cô có điều bất ngờ dành tặng cho các con đấy. Các con nhín xem, nhìn xem ai đây nào Chúng mình cùng chào cô Cô Phụ Anh cọ vẽ xin chào các em. Hôm nay anh rất vui được tham gia vào lớp học cùng các em. Anh có quà tặng cho chúng mình đấy. Anh mời các em nhẹ nhàng tìm cho mình chỗ ngồi để nhận món quà cùng anh nào 2. Nội dung 22 phút a/Quan sát và đàm thoại 7 phút –Các con xem anh cọ vẽ đã mang quà gì đến tặng chúng mình nào. Anh có món quà gì đây. Anh sẽ nhờ cô Hảo cùng các em cùng trải nghiệm tấm bưu thiếp này nhé Tấm thiệp 1 Anh cọ vẽ đã tặng chúng mình tấm bưu thiếp rất đẹp đấy. + Ai có nhận xét gì về tấm thiệp nào. +Còn ai có ý kiến khác không ? →Cô khái quát Tấm bưu thiếp có dạng hình chữ nhật, viền xung quanh là những đường diềm đẹp thiệp được trang trí bởi những bông hoa, có nhiều màu sắc khác nhau, lại được dán thêm nhiều lá, cành. Càng làm cho tấm thiệp thêm đẹp hơn đấy. – Cho trẻ chơi Tập tầm vông. Thưởng cho trẻ một tấm thiệp Tấm thiệp 2 Trang trí bằng logo sữa học đường – Các con có nhận xét gì về tấm thiệp. – Trên tấm thiệp có điều gì đặc biệt? →Cô khái quát Từ lo gô sữa học đường, các cô khéo léo tạo thành những bông hoa sinh động đẹp mắt. Cùng với lá, cành, và cả lời chúc đã làm cho tấm thiệp thêm ý nghĩa hơn. * Tấm thiệp 3 Trang trí bằng giấy cắt hình trái tim – Con nhìn xem cô có tấm thiệp gì đây? – Bạn nào cho cô biết cách tạo hình tấm thiệp này nào? – Xin mời các ý kiến khác của tổ bạn? →Cô khái quát Tấm thiệp cô tạo hình từ những mảnh giấy có hình trái tim được dán ở đầu những dải màu xanh. Và chiếc nơ xinh xắn ở cuối chùm dây đã làm cho tấm thiệp thêm đẹp và tuyết vời hơn. *Mở rộng Tấm thiệp từ nắp chai, hoa được dán thành giỏ hoa. →Cô khái quát chung Đúng rồi đấy các con ạ! Đây là những tấm bưu thiếp tặng cô nhân ngày 20/11. Những tấm bưu thiếp này được các bạn nhỏ sử dụng những nguyên vật liệu là những bông hoa, những mảnh giấy hình trái tim, nắp chai, và cả lô gô sữa học đường để tạo nên đấy. Các con thấy có đẹp không? b/ Thăm dò ý tưởng trẻ – Các con có muốn trang trí những tấm thiệp thật đẹp để tặng các cô không? – Con sẽ trang trí tấm thiệp như thế nào? – Cô cũng đã chuẩn bị cho các con rất nhiều nguyên liệu để trang trí bưu thiếp. Trên đó cô đã dính sẵn băng dính xốp vào sau các nguyên liệu. Khi làm, các con hãy xếp các hình ra trước để sắp xếp bố cục, rồi bóc lớp giấy trên băng dính xốp ra và dán vào tấm thiệp của mình, để tạo nên những tấm thiệp đẹp mắt và ý nghĩa. – Trước khi tạo hình, cô mời chúng mình chơi trò các ngón tay cùng cô nào. – Rất là giỏi, và từ những ý tưởng các con đưa ra, cô mời chúng mình đi lấy nguyên vật liệu và về bàn cùng thực hiện nào. c/Trẻ thực hiện 12 phút – Trẻ thực hiện. Cô bật nhạc nhẹ nhàng – Cô đi từng nhóm quan sát hướng dẫn trẻ sắp xếp bố cục, cách chọn hình, chi tiết để trang trí – Cô bao quát lớp, giúp đỡ những trẻ còn lúng túng – Gần hết thời gian rồi, bạn nào đã làm xong rồi thì chúng mình hãy kiểm tra lại cho thật đẹp rồi nhẹ nhàng mang lên giá trưng bày. Còn bạn nào chưa xong thì các con hãy nhanh tay để hoàn thiện sản phẩm của mình nhé. d/ Trưng bày, nhận xét sản phẩm – Cô và anh cọ vẽ tới từng nhóm nhận xét sản phẩm của trẻ. – Nhận xét sản phẩm của trẻ, động viên khuyến khích trẻ có sáng tạo. – Những bạn nào chưa xong chiều cô con mình cùng trang trí tiếp nhé 3. Kết thúc, giáo dục1 phút – Giờ học hôm nay lớp mình đã trang trí được những tấm bưu thiếp nhân ngày 20/11 rất đẹp đấy . Bây giờ cô và các con sẽ mang những tấm bưu thiếp này tặng 2 vị giám khảo và các cô trong trường nào Mở nhạc Thương lắm thầy cô ơi Giờ học tới đây là kết thúc. Xin chúc các cô luôn khỏe mạnh, Các con chăm ngoan học giỏi. Xin chào và hẹn gặp lại.

giáo án thi giáo viên dạy giỏi nhà trẻ